Etten-Leur
NOG Nieuwsarchief
West-Brabant start met nieuwe regionale aanpak voortijdig schoolverlaten
Gemeenten en onderwijs in West-Brabant gaan de komende jaren vol inzetten op het terugdringen van voortijdig schoolverlaten en het begeleiden van kwetsbare jongeren naar kansrijkere posities in de maatschappij. Voor de nieuwe aanpak 2017-2020 vragen gemeenten en onderwijs 1,5 miljoen euro subsidie per jaar aan de Rijksoverheid. Dat meldt gemeent...
Internationale conferentie over ouderbetrokkenheid ‘Better Together’
Leraar basis- en voortgezet onderwijs, beleidsmaker of wetenschapper? Dit is jouw kans om dé internationale autoriteiten op het gebied van samenwerking met ouders uit andere culturen te horen spreken. Vanuit jouw rol als onderwijsprofessional ben jij betrokken bij de ontwikkeling van kinderen. Welke rol ouders hierbij pakken verschilt. Wil je we...
Onrust op de Gülenscholen: ‘De Turkse samenleving staat onder curatele’
Rechtszaken, escalatie in Whatsappgroepen, dreigementen en intimidaties. Sinds de couppoging in Turkije half juli is het erg onrustig op de zogenoemde Gülenscholen in Nederland. Het gevolg: honderden ouders die hun leerlingen van school haalden. Na enkele heftige weken voorafgaand aan het nieuwe schooljaar lijkt de rust enigszins teruggekeerd, m...
Nimeto Utrecht opent unieke plek voor inspireren, samenwerken en maken
Vanmiddag om 15.00 uur vindt bij Nimeto Utrecht de officiële opening plaats van de gloednieuwe, multifunctionele werkplaats. Het nieuwe kloppende hart van de school. De afgelopen twee jaar is er hard gewerkt aan het creëren van deze nieuwe plek voor inspireren, samenwerken en maken. Volgens Chef Werkplaats en oud-student van Nimeto Utrecht, Pim ...
Interview Kinderombudsman: ‘Mijn kennis en ervaring wil ik graag teruggeven aan de praktijk’
In april van dit jaar benoemde de Tweede Kamer Margrite Kalverboer tot de nieuwe Kinderombudsman. De 55-jarige hoogleraar Kind, (Ortho)Pedagogiek en Vreemdelingenrecht is de opvolgster van Marc Dullaert, die vijf jaar geleden de eerste ombudsman werd die speciaal opkomt voor de belangen van kinderen. De Nationale Onderwijsgids sprak met Kalverbo...
‘De overheid moet een tweede studie juist faciliteren’
14.000 euro voor een tweede masteropleiding op een Nederlandse universiteit? Veel en veel te duur, vindt voorzitter Cees Zweistra van Stichting Collectieve Actie Universiteiten (SCAU). En met hem zijn er vele studenten die vanwege de kosten afhaken voor een tweede studie. Het aantal studenten dat een tweede studie volgt is in de afgelopen vijf j...
Leerlingen onwel door extreme hitte tijdens boeken inleveren
Het is een vast ritueel aan het einde van het schooljaar in het voortgezet onderwijs: het inleveren van de schoolboeken. Op het Dongemond College in Raamsdonksveer verliep de boekeninname dit jaar echter niet zo gesmeerd als anders. Het mooie zomerweer zorgde voor extreme temperaturen in het gymlokaal waar de boeken werden ingenomen. Verschillen...
KPC Groep zoekt adviseurs
KPC Groep is op zoek naar nieuwe adviseurs. Herken je je in onderstaand profiel? Heb je de juiste bagage? Dan komen we graag met je in contact.
Kindje overleden in kinderdagverblijf Breda
In kinderdagverblijf Petteflet in Breda is vanmiddag een 14 maanden oude baby overleden. De politie onderzoekt de zaak. Dit meldt Omroep Brabant.
Negen vragen aan voorzitter VO-raad Paul Rosenmöller
Zes jaar doen over het vmbo, de havo of het vwo? Daarover is discussie gaande, zegt voorzitter Paul Rosenmöller van de VO-raad. De oud-fractievoorzitter van GroenLinks ziet de overgangen in het onderwijs als de zwakke schakels en wil de "Chinese muren" tussen de verschillende sectoren weghalen. Voor hem is het niet de vraag of dat gaat gebeuren,...
NOG Zoeken
NOG Informatiepagina's
NOG Zoek en vergelijk scholen
NOG Interview
‘Thuiszitters vertellen ons waar het onderwijssysteem knelt’
Oudervereniging Balans trok in december 2024 de conclusie dat tienduizenden Nederlandse kinderen geen onderwijs krijgen terwijl ze daar wel recht op hebben. Het gaat om mee...
NOG Column
De zegen en vloek van Magister
De een-op-een gesprekken die ik geregeld met mijn leerlingen inplan beschouw ik als erg waardevol. Zowel voor de leerling in kwestie als voor mezelf, als docent en mentor. Dat komt ten eerste doordat de leerling voor even de groepsdruk mag loslaten die in elke klas zichtbaar en onzichtbaar aanwezig is. Hierdoor mogen eventuele maskers vallen en ...